Dictées autonomes niveau 3e

Le site du collège Picasso propose à l’ensemble des élèves du collège de travailler leur niveau de maîtrise de la langue (orthographe, conjugaison, accords grammaticaux, différenciation des homonymes…) en procédant à des dictées autonomes. Ces dictées viennent du site ladictee.fr, que nous invitons chacun à visiter et utiliser.

Le principe des dictées autonomes est tout simple : l’élève se met à son bureau, prêt à écrire, dans le calme. Il lance alors le fichier audio correspondant à la dictée, en restant sur cette page et simplement en cliquant sur le petit triangle devant le fichier audio : l’élève l’écoute et procède à la dictée, comme s’il était en classe (le lecteur qui a enregistré le texte procède exactement comme un professeur : il lit d’abord la dictée intégralement, puis dicte ensuite le texte portion par portion, en laissant le temps d’écrire). Si la lecture du texte semble trop rapide à l’élève, il peut toujours mettre sur pause ou revenir en arrière.

Une fois le texte entièrement noté sous la dictée du fichier audio, l’élève doit se relire soigneusement et chercher à corriger ses fautes.

Enfin, il doit alors ouvrir le fichier PDF associé à chaque fichier audio, pour accéder au texte de la dictée. Il peut alors se corriger. Il est important, lors de cette correction, de comprendre chacune de ses erreurs. Nous invitons les élèves qui ne comprendraient pas leurs erreurs à soigneusement les noter, pour poser la question à leur professeur de français dès leur retour en classe, de manière à ce qu’il leur explique.

Pour chaque dictée de ce niveau, compter environ 40 minutes de travail : une vingtaine de minutes pour la dictée elle-même, et une vingtaine de minutes pour la correction et la compréhension des erreurs.

Il est tout à fait normal de faire quelques fautes en faisant ces dictées : l’important est de les comprendre et de les corriger !

Voici quelques dictées de niveau 3e. Attention, certaines sont assez longues ! Courage !


Dictée de 3e : extrait de La Peste (Albert Camus)

Pour consulter la correction, cliquer sur le lien PDF ci-dessous :


Dictée de 3e : extrait de Contes du Lundi (Alphonse Daudet)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : pastoral, austère

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Dictée de 3e : extrait de Une femme (Annie Ernaux)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : madone

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Dictée de 3e : extrait de Stupeur et tremblements (Amélie Nothomb)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : Fubuki, Saito, aporie

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Dictée de 3e : Les ponts (Arthur Rimbaud)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée :

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Dictée de 3e : extrait de René (Chateaubriand)

Précision importante pour cette dictée : le narrateur est un homme.

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Dictée de 3e : extrait de Germinal (Emile Zola)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : Etienne, apôtre, tyrannie, boisage

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Dictée de 3e : extrait de Le ventre de Paris (Emile Zola)

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Dictée de 3e : extrait de Trois contes (Gustave Flaubert)

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Dictée de 3e : Le cinéma (Georges Duhamel)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : ardent, Beethoven, Molière, Vinci

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Dictée de 3e : extrait de Une vie (Maupassant)

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Dictée de 3e : extrait de Les Confessions (Rousseau)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : exempt, Sabran

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Dictée de 3e : extrait de L’homme au volant (Albert Camus)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : irascible

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Dictée de 3e : extrait de Le livre de ma mère (Albert Cohen)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : Genève, hébétude

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Dictée de 3e : extrait de Thérèse Raquin (Emile Zola)

Mots difficiles dont l’orthographe est donnée : Thérèse, Laurent

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M. Leclerc

Administrateur du site du collège.

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