Catégorie : Voyage à Marseille 2022-2023
Les élèves des classes de 407 et 408, ainsi leurs enseignantes Mme Rotty et Mme Comushian vous invitent à la restitution de leur projet : Voyage à Marseille – La ville : Découvrir, parcourir, ré-inventer Le vendredi 16 juin après-midi, en salle polyvalente, à 16 h. Venez nombreux !
Troisième et dernier jour du périple marseillais : départ vers 9 h de l’auberge après avoir rangé les chambres et bouclé les valises. On est tous partis visiter le quartier du Panier pour voir les beaux graffitis à chaque coin de rue. Après ça, pique-nique sur la place du moulin,...
Deuxième jour à Marseille, déjeuner à 7 h 30 pour se diriger vers le plan d’Aou en transport. Fatima Sissani, réalisatrice de documentaire, nous a fait visiter le quartier, accompagnée d’Amandine et de Sofia. La visite a été suivie d’un atelier sur différentes problématiques du quartier : les élèves ont...
Après une arrivée à la gare saint Charles sous un soleil provençal, nous nous sommes dirigés vers la reconstitution de la grotte Cosquer ! Une belle découverte de l’art rupestre ! Ensuite les élèves ont admiré la vue depuis la terrasse du MuCEM , sur un horizon méditerranéen ! Les...
Les élèves de 407 et 408 ont embarqué ce matin dans le TGV pour Marseille ! La météo prévoit un temps radieux pour les trois jours de voyage. Arrivée prévue à 10 h 56 pour une première journée riche en découvertes ! Pour rappel, les parents et responsables peuvent nous...
Les élèves des classes de 407 et 408 mènent cette année un projet inter-classes sur l’aménagement du territoire et l’urbanisation intitulé : « La ville: découvrir, parcourir, réinventer ». Dans le cadre de ce projet, les élèves de ces deux classes partiront en voyage scolaire à Marseille pour trois jours, du mercredi...
Tout au long de cette année, deux classes du collège (407 et 408) vont étudier l’aménagement du territoire. Ce projet est animé par des professeur.e.s de plusieurs disciplines : géographie, anglais, arts plastiques notamment. Pour clôturer ce projet, les professeur.e.s proposent d’emmener les 40 élèves de ces deux classes à...